єℓ ρєqυєñσ cαנóη

Este es un ejercicio donde "PARTICIPAR Y COLABORAR EN GRUPO" será lo más importante. Vamos a construir algo TODOS JUNTOS. y para eso tenemos que trabajar todos un cachito. Primero les repartí folios y cola blanca a cada uno. El cuadro consistía en hacer un COLLAGE, cada uno el suyo y después unirlo para darle forma de cuadro.  El material que utilicé fue variado, por una parte tenemos los papeles de colores unos transparentes otros más suaves, otros pequeños, grandes... también podemos utilizar trocitos de periódico o papel albal. De esta manera los niños experimentaran la sensación del "tacto". Cuando cada uno construyó su collage, los lleve a mi casa para plastificarlos. Al dia siguiente delante de ellos en el corro los pusimos en el suelo y los fuimos uniendo, recomiendo utilizar una cinta o un celo fuerte. Después de unirlos también le puse una cinta negra para darle forma de cuadro. Por último, lo colgamos en la pared y nos quedó muy bonito. A lo

En este ejercicio ellos tienen que crear el diseño que más les guste. Para ello les ofreceremos distintos materiales y cola blanca. Antes de empezar el ejercicio, primero, como siempre hay que hablar con ellos y presentarles el material. También podemos jugar con su imaginación, por ejemplo el "Pan Rayado" yo les dije que era arena de la playa, que lo tocasen y experimentaran con él. Recomiendo utilizar cartulina negra o de algún color excepto la cartulina blanca, ya que no quedara tan chulo! MATERIAL: - LEGUMBRES Y PASTA - COLA BLANCA - PAN RAYADO/HARINA

Este ejercicio les gustó mucho, les di la oportunidad de elegir el color que ellos quisieran y pintaron sobre un folio pero también se puede utilizar otros materiales por ejemplo papel de aluminio, para que se aprecie bien el color. En ningún momento les dije como tenían que pintar, cada uno tenía que hacer la forma y el movimiento que quisiera. Les decía solo algún ejemplo, para que ellos vieran lo que había que hacer.  Antes de empezar con el ejercicio les enseñe los materiales, los estuvimos tocando y mirando. Tienen que experimentar siempre los materiales que van a utilizar! Tocaban el algodón, se lo ponían en la cara, intentaban abrir la pinza... - PINZAS - ALGODONES - TEMPERAS DE COLORES

 TRABAJO FIN DE GRADO (AÑO 2017) https://drive.google.com/open?id=0ByPggm23CFd7WVZCRlBoOTVPRHc

Este ejercicio lo realizamos en la universidad, utilizamos folios de colores y pinturas manley. Lo primero que hicimos fue coger un folio en blanco y con un lápiz dibujamos un garabato, cada uno formando la "Forma y el movimiento" que él quiera. Después con manley de colores rellenamos los huecos del garabato con los colores que cada uno quiso. Y por último repasamos en negro las rayas que habíamos marcado con el lápiz. Este ejercicio lo podemos aprovechar con los pequeños/as! MATERIAL: - FOLIO BLANCO. - PINTURAS MANLEY - FOLIO O CARTULINAS DE COLORES.

Este ejercicio nos da muchas posibilidades para trabajar diferentes cosas con los niños/as por un lado pueden experimentar el olor de los alimentos que utilicemos para hacer los sellos. Los alimentos pueden ser variados yo he utilizado naranjas y galletas, pero también se pueden hacer sellos con limón, peras, chuches de formas etc.  Antes de empezar el ejercicio le di la oportunidad de oler la naranja, para ir introduciéndoles un poquito en la actividad. Una vez preparados todos los materiales encima de la mesa, les dije que podían empezar. Empezamos con la comida a hacer los sellos y después utilizamos otros materiales para hacer más. Yo ponía distintos colores en el plato de plástico y ellos elegían el color que preferían. Después utilizaron rollo de papel y dos rodillos. El rollo de papel se puede cortar de varias formas para que queden formas variadas sobre el papel. Yo utilicé folios blancos pero también se pueden utilizar de colores o cartulinas. Uno de los rodillos es